9月3日下午，经济管理系举办了主题为“怎样上好一节课”。 经济管理系教师参加了此次活动。
     本次学术沙龙由白云霞老师主持，最后总结出《怎样上好一节课》：一、教师的语言： 课堂上，学生听得专心，是课堂“活”的标志之一。二、提出的问题： 学生积极思考也是课堂活跃的一个标志。三、课堂活动的设计学生积极有效地动口、动手，是课堂活跃的主要标志。第一，尽量提供机会。第二，提出明确要求。第三，采取激励措施。在场师生就怎样上好一节课进行了讨论，积极发表自己的见解和看法。      
     本次学术沙龙非常成功，在场师生不仅获得了专业思想和智慧的启迪，更是强化了对我国司法改革的思考。